LA PAZ de "Falsa Alarma": hip hop con una letra larga y apropiada para trabajar con los jóvenes.MÚSICA DE PAZ de Papashanty: música moderna con mucho mensaje. Genial para usar con los mayores.
Hoy os traemos estos carteles para decorar el aula en el Día de la Paz, si os atrevéis a mandarnos los trabajos o los carteles que vuestros alumnos hagan ese día, los subiremos en el blog ESCUELA EN LA NUBE
¡¡Participar!!. Hagamos de este blog, un blog de todos.
Imprime estos recursos para los maestros y acuérdate de pinchar en la publicidad para mantener el blog
¿Sabes por qué el símbolo de la paz es una paloma?
La
paloma es un símbolo que nace en el Antiguo Testamento. Tras el diluvio
universal, Noe estaba en el arca con una pareja de animales de cada
especie. Para asegurarse de que había acabado el desastre dejó volar una
paloma que poco después regresó a la embarcación con una rama de olivo
en el pico como símbolo de que la paz había llegado a la tierra. Desde
entonces, este animal se utiliza como representación de la paz.
Recordar que nuestro portal Escuela en la nube,
esta dedicado a padres, madres, docentes y sobre todo a nuestros niños y
niñas, ofreciendo recursos para trabajar día a día la educación infantil y primaria, además de consejos para aquellos padres y madres que como nosotros saben que los niños no nacen con un manual debajo del brazo.Necesitamos
de vosotros para crecer y mantener gratuito este portal, recomiendanos
a tus amigos, enlazanos en portales o en las redes sociales, todos
ganamos.(Si en
alguno de estos recursos existiera alguna imagen o contenido cuyo autor
desee que sea excluido, no debe más que ponerse en contacto conmigo a
través del email)
En este apartado iremos dejando documentos y materiales diversos para
trabajar el tema de la Paz y la No violencia. Todos los materiales han
sido extraídos de internet por lo que rogamos que si alguno de los
enlaces pueda lesionar los derechos de autor nos lo hagáis saber para
que sean eliminados. De igual modo, si tenéis algún material que
consideréis adecuado para el trabajo con los niños y jóvenes, nos los
hagáis llegar a través del correo pastoralcordoba@gmail.com EDUCAPAZ nos ofrece una serie de ACTIVIDADES
para trabajar el tema de la Paz con los más pequeños. Por si os surgen
dudas sobre el desarrollo de las actividades, podéis bajar el MANUAL.
PARÁBOLAS EN SON DE PAZ:
80 parábolas cortas para trabajar el tema de la paz a lo largo de todo
el año, pero especialmente en torno al día de la paz y la no violencia.
La colección Cuadernos de Educación en Valores : “Por preguntar que no quede”,
surge como respuesta a las preguntas que los alumnos y alumnas realizan
sobre temas que les interesan, así como al interés por trabajar la
educación en valores y ciudadanía desde las etapas de infantil y
primaria.
Se esta colección os dejamos el cuaderno nº 6 ¡Qué viva la paz!
En este monográfico dedicado a la Navidad, podéis encontrar materiales,
enlaces y acceso a recursos para trabajar la Navidad en nuestras aulas.
Principalmente encontraréis recursos para Educación Infantil, y
coloreables que pueden servir para todas las etapas.
Fichas de Eduación Primaria
Fichas para trabajar la Navidad en Educación Primaria. Además en el pack
de "La Eduteca" podéis encontrar un gran número de plantillas para
escribir cartas a los Reyes Magos.
Aprovechando que los alumnos de 2º y 4º
de Primaria de Jose Luis Lara Olmedo están elaborando sus propios materiales en Educación
Física, hace una recopilación de todo el material que ha ido
encontrando por Internet:
Una de las grandes oportunidades que brinda la educación
física es poder trabajar directa y sistemáticamente
en el proceso educativo del ser humano a través del movimiento
del cuerpo acompañado de muchas actividades. En el caso del
nivel de educación preescolar, la clase de educación
física resulta de una muy particular importancia ya que al
ponerla en práctica adecuadamente y con los suficientes cuidados
por parte del educador o profesor que imparta dicha clase, ayuda
y contribuye a la vez a que el niño se desarrolle y se consolide
para su desarrollo físico - motriz, social, psicológico, cognoscitivo en una forma armoniosa e integral. Por todo lo anterior existen objetivos básicos de educación
física para los niños y niñas del nivel infantil, son:
Ampliar y diversificar sus posibilidades motoras.
Desarrollar las cualidades motoras básicas que conforman
la aptitud física.
Propiciar el desenvolvimiento de los elementos que intervienen
en el desarrollo psicomotor.
Favorecer un adecuado desarrollo morfofuncional.
Canalizar su amplia necesidad de expresión cinética.
Estimular y favorecer un adecuado proceso de socialización.
Propiciar un comportamiento más autónomo.
Favorecer la seguridad y la estabilidad emocional.
Preservar la salud.
Los
alumnos del segundo ciclo de Educación Infantil exploran sus posibilidades y
limitaciones motrices. Por ello, los profesores aprovechan los espacios para
afianzar los patrones motores que ya tienen adquiridos y descubrir otras
actividades motrices que requieran su atención, así como ponen a prueba su
coordinación dinámica general y su capacidad de equilibrio.
Las
actividades que se proponen para conocer y controlar su propio cuerpo van de lo
sensorial a la toma de conciencia de lo que están haciendo, desde actividades
con otros compañeros a los sentimientos y sensaciones producidas a través del
juego.
A
través de estas experiencias, los niños descubren sus capacidades y expresan
aquellas cosas que les preocupa, lo que les sucede, lo que les divierte, etc.
Cada uno se sitúa de un modo diferente en la sala y se repite una sesión tras
otra, de forma que permite que el profesorado pueda planificar, desarrollar y
evaluar los proyectos personales de cada alumno y del grupo.
n el desarrollo de la etapa preescolar, el niño evoluciona en diferente
y varios aspectos, ya que empieza a fortalecer rápidamente su sistema
músculo - esquelético, además de que incrementa considerablemente
su tono muscular, permitiéndole con ello que progrese y perfeccione el
salto, lanzamiento y carrera, esto simétricamente conforme su edad y
madurez.
"El niño de 3 a 5 años no puede realizar esfuerzos físicos
prolongados, pues se fatiga con rapidez ya que, entre otras causas, su corazón
no puede desempeñar un trabajo de considerable intensidad." Cabe señalar que el niño a esta edad no le es posible guardar
el equilibrio, ya que su centro de gravedad se encuentra mas alto que el de
un adulto, no obstante muestra un gran avance y capacidad en realizar actividades
y tareas que necesitan equilibrio, en cuanto a su literalidad los niños
en edad preescolar presentan asimetría las cuales las va superando conforme
su crecimiento y maduración.
